Materi Pelajaran Kelas 3
Mata Pelajaran: Al-Qur'an
Kelas / Semester: III / 1, 2
Jumlah Jam Pelajaran: 18 Jam / Minggu
Waktu: 40 menit / tatap muka
Semester 1
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Memahami Surat Al Qari'ah | 1.1. Hafal Surat Al Qari'ah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan Tartil) 1.2. Menerjemahkan surat Al Qari'ah ke bahasa indonesia 1.3. Menjelaskan kandungan surat al Qari'ah secara sederhana |
| 2. Memahami Surat Al Adiyat | 2.1. Hafal Surat Al Adiyat dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan Tartil) 2.2. Menerjemahkan surat Al Adiyat ke bahasa indonesia 2.3. Menjelaskan kandungan surat Al Adiyat secara sederhana |
Semester 2
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Memahami Surat Al Zalzalah | 1.1. Hafal Surat Al Zalzalah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan Tartil) 1.2. Menerjemahkan surat Al Zalzalah ke bahasa Indonesia 1.3. Menjelaskan kandungan surat Al Zalzalah secara sederhana |
| 2. Memahami Surat Al Bayyinah | 2.1. Hafal Surat Al Bayyinah dengan makharijul huruf yang tepat dan tajwid yang benar (fasih dan Tartil) 2.2. Menerjemahkan surat Al Bayyinah ke bahasa Indonesia 2.3. Menjelaskan kandungan surat Al Bayyinah secara sederhana |
Mata Pelajaran: Hadits
Kelas / Semester: III / 1, 2
Semester 1
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Memahami hadits tentang rukun Islam | 1.1. Menghafal hadits tentang rukun Islam dengan lancar 1.2. Mendeskripsikan kandungan makna hadits tentang rukun Islam 1.3. Mengamalkan nilai dan norma rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari |
| 2. Mengamalkan hadits tentang larangan memaki sesama muslim | 2.1. Menghafal hadits tentang larangan memaki sesama muslim 2.2. Memahami makna hadits tentang larangan memaki sesama muslim 2.3. Menjauhi sikap memaki sesama muslim dalam kehidupan sehari-hari |
| 3. Mengamalkan hadits tentang perintah bersikap toleran kepada orang lain | 3.1. Menghafal hadits tentang perintah bersikap toleran dengan lancar 3.2. Memahami makna hadits tentang toleran 3.3. Menerapkan sikap toleran dalam kehidupan sehari-hari |
| 4. Memahami hadits tentang silaturrahim | 4.1. Menghafal hadits tentang silaturrahim 4.2. Menerjemahkan hadits tentang silaturrahim 4.3. Menunjukkan sikap menjaga hubungan silaturrahim dengan kerabat |
Semester 2
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Mengamalkan hadits tentang strategi mempererat tali ukhuwwah Islamiyah | 1.1. Menghafal hadits tentang strategi mempererat tali ukhuwwah Islamiyah dengan lancar. 1.2. Memahami makna hadits tentang strategi ukhuwwah Islamiyah 1.3. Mengamalkan sikap ber ukhuwwah Islamiyah |
| 2. Mengamalkan hadits tentang pertemanan atau persahabatan | 2.1. Menghafal hadits tentang pertemanan atau persahabatan dengan lancar 2.2. Mendeskripsikan kandungan makna hadits tentang persahabatan 2.3. Mengamalkan sikap persahabatan yang didasarkan pada akhlaqul karimah |
| 3. Mengamalkan hadits pendek tentang sikap pemaaf | 3.1. Menghafal hadits tentang sikap pemaaf dengan lancar 3.2. Mendeskripsikan kandungan makna hadits tentang pemaaf 3.3. Menerapkan sikap hidup pemaaf terhadap orang lain |
| 4. Mengamalkan hadits pendek tentang bersikap penyayang terhadap sesama makhluk | 4.1. Menghafal hadits tentang bersikap penyayang terhadap sesama makhluk dengan lancar 4.2. Mendeskripsikan kandungan makna hadits tentang bersikap penyayang terhadap sesama makhluk 4.3. Menerapkan sikap penyayang terhadap sesama makhluk dalam kehidupan sehari-hari |
Mata Pelajaran: Aqidah/ Aqidatul Awam
Kelas / Semester: III / 1, 2
Semester 1
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Mengetahui pengarang Kitab Aqidatul Awam, dan menjelaskan pengertian mukallaf | 1.1. Mengidentifikasi bunyi bait nadhom tentang basmalah, hamdalah, sholawat salam kepada Nabi dan keluarganya jumlah 4 nadzom 1.2. Melafalkan bait nadhom tentang Kitab Aqidatul Awam, dan menjelaskan pengertian mukallaf 1.3. Memberikan makna dari bait nadhom tentang mukodimah pengarang kitab, memuji kepada Allah, memohon rahmat ta'Dzim kepada Nabi dan Keluarganya 1.4. Mendemonstrasikan/ hafalan bait nadhom tentang mukodimah pengarang kitab, memuji kepada Allah, memohon rahmat ta'dzim kepada nabi dan keluarganya 1.5. Menjelaskan isi bait nadhom tentang mukodimah pengarang kitab, memuji kepada Allah, memohon rahmat ta'dzim kepada nabi dan keluarganya |
| 2. Menguasai pengetahuan tentang sifat wajib bagi Allah, sifat Jaiz bagi Allah | 2.1. Mengidentifikasi bunyi bait nadhom tentang sifat wajib bagi Allah, sifat Jaiz bagi Allah 2.2. Melafalkan bait nadhom tentang sifat wajib bagi Allah, 5 nadzom sifat Jaiz bagi Allah satu nadzom 2.3. Menemukan makna dari bait nadhom tentang sifat wajib bagi Allah, Sifat Jaiz bagi Allah 2.4. Mendemontrasikan hafalan bait nadhom tentang sifat wajib bagi Allah, sifat Jaiz bagi Allah 2.5. Menjelaskan isi bait nadhom tentang I'rob dan bagian – bagiannya 2.6. Menyebutkan 20 sifat wajib dan jaiz bagi Allah seperti dalam catatan 2.7. Menterjemahkan/mengartikan 20 sifat-sifat wajib, dan jaiz bagi Allah sebagaimana dalam kolom catatan |
| 3. Menguasai pengetahuan tentang sifat wajib, jaiz bagi Rosul dan tentang status pada rosul | 3.1. Mengidentifikasi bunyi bait nadhom tentang sifat wajib (satu nadzom) dan jaiz bagi Rosul (satu nadzom), satu nadzom tentang statusnya. 3.2. Melafalkan bait nadhom tentang sifat wajib, dan jaiz bagi Rosul 3.3. Memberikan makna dari bait nadhom tentang sifat wajib dan jaiz bagi Rosul 3.4. Mendemonstrasikan/ hafalan bait nadhom tentang sifat wajib dan jaiz bagi Rosul 3.5. Menyebutkan 4 sifat bagi Rosul dan sifat jaiznya seperti dalam catatan 3.6. Menjelaskan isi bait nadhom tentang sifat wajib dan jaiz bagi Rosul sebagaimana dalam kolom catatan. |
| 4. Menguasai tentang sifat mustahil bagi Allah dan Rosulnya | 4.1. Mengidentifikasi bunyi bait Nadzom tentang sifat mustahil Allah dan Rosulnya satu nadzom 4.2. Melafalkan bait Nadzom tentang sifat mustahil Allah dan Rosulnya 4.3. Mengetahui jumlah keseluruhan Aqoid 50 seperti dalam catatan 4.4. Mendemontrasikan hafalan Nadzom 4.5. Menyebutkan urutan-urutan Aqoid seket seperti dalam catatan |
| 5. Menguasai pengetahuan tentang Nabi dan Rosul | 5.1. Mengidentifikasi bunyi bait nadhom tentang 25 Nabi dan Rosul berjumlah 6 nadzom 5.2. Melafalkan bait nadhom tentang 25 Nabi dan Rosul 5.3. Memberikan makna dari bait nadhom tentang 25 Nabi dan Rosul dengan tulisan arab pegon 5.4. Hafalan bait nadhom tentang 25 Nabi dan Rosul 5.5. Menyusun urutan-urutan tentang nama-nama Nabi dan Rosul |
| 6. Menguasai pengetahuan tentang mengimani Malaikat | 6.1. Mengidentifikasi bunyi bait nadhom tentang mengimani Malaikat berjumlah 3 nadzom 6.2. Melafalkan bait nadhom tentang mengimani Malaikat 6.3. Memberikan makna dari bait nadhom tentang mengimani Malaikat 6.4. Hafalan nadhom tentang mengimani Malaikat 6.5. Menjelaskan isi bait nadhom tentang mengimani Malaikat |
Semester 2
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Menguasai pengetahuan tentang nama-nama 4 kitab suci Allah dan Mengetahui Nabi-nabi penerima 4 kitab suci Allah | 1.1. Santri mampu menyebutkan 4 kitab suci Allah dan Nabi penerima 4 kitab suci Allah dalam 4 nadzom 1.2. Mengidentifikasikan bunyi bait nadzom tentang nama-nama 4 kitab suci Allah dan Nabi penerima 4 kitab suci Allah 1.3. Melafalkan bait nadhom tentang nama-nama 4 kitab suci Allah dan Nabi penerima 4 kitab suci Allah 1.4. Memberikan makna dari bait nadhom tentang nama-nama 4 kitab suci Allah dan Nabi penerima 4 kitab suci Allah 1.5. Hafalan nadhom tentang nama-nama 4 kitab suci Allah dan Nabi penerima 4 kitab suci Allah |
| 2. Memahami dan mengimani Hari Akhir | 1.6. Menjelaskan makna iman kepada hari akhir, mahsyar, hisab, jembatan shirot, surga, dan neraka seperti dalam kolom catatan 1.7. Mengidentifikasi bunyi bait nadhom tentang Hari Akhir satu nadzom 1.8. Melafalkan bait nadhom tentang Hari Akhir 1.9. Memberikan ma'na dari bait nadhom tentang tentang Hari Akhir 1.9. Hafalan nadhom tentang tentang Hari Akhir |
| 3. Menguasai Sejarah tentang Nabi Muhammad SAW | 1.1. Membaca bait nadzom tentang Nabi Muhammad sebagai Rahmatallil'alamin satu nadzom 1.2. Mengetahui nadzom tentang ayah, ibu dan pengasuh nabi 2 nadzom 1.3. Mengetahui silsilah Nabi Muhammad SAW 1.4. Mengetahui nadzom tentang anak-anak nabi dalam 7 nadzom 1.5. Mengetahui nadzom tentang istri-istri nabi dalam 3 nadzom 1.6. Mengetahui tentang nama nabi yang Termasyhur 1.7. Memberikan Ma'na dari bait nadzom tentang Nabi Muhammad SAW dengan huruf pegon dalam 5 nadzom 1.8. Mendemontrasikan /hafal bait nadzom tentang Nabi Muhammad SAW |
| 4. Mengetahui dan mengimani peristiwa Isro Mi'roj Nabi Muhammad SAW | 4.1. Menjelaskan pengertian Isro dan Mi'roj 4.2. Mendengarkan peristiwa Isro Mi'roj dan wahyu yang di dapatnya 4.3. Membaca dan memberikan ma'na pesan dari nadzom tentang peristiwa Isro Mi'roj yang berjumlah 5 nadzom 4.4. Mendemontrasikan hafalan nadzom tentang Isro Mi'roj 4.5. Menjelaskan isi bait nadzom tentang Isro Mi'roj |
Mata Pelajaran/Kitab: Fiqih/ Mabadul Fiqhiyah juz. 2
Kelas / Semester: III / 1, 2
Semester 1
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Memahami hukum-hukum dalam islam | 1.1. Menyebutkan macam-macam hukum dalam islam 1.2. Menjelaskan pengertian hukum-hukum dalam islam |
| 2. Memahami tentang Thoharoh (bersuci) | 2.1. Menjelaskan pengertian thaharah. 2.2. Menjelaskan alat-alat yang dapat digunakan untuk bersuci 2.3. Menyebutkan ketentuan air yang diperbolehkan untuk berwudlu dan yang tidak boleh |
| 3. Memahami macam-macam najis | 3.1. Menjelaskan macam-macam najis 3.2. Menjelaskan tata cara menghilangkan najis |
| 4. Memahami tentang Istinja | 4.1. Menjelaskan arti Istinja 4.2. Menjelaskan Istinja dengan batu |
| 5. Memahami tenntang wudlu | 5.1. Menjelaskan fardlu wudlu 5.2. Menjelaskan sunnah-sunah wudlu 5.3. Menjelaskan hal-hal yang membatalkan wudlu 5.4. Menjelaskan hal-hal yang dimakruhkan dalam wudlu 5.5. Menjelaskan hal-hal yang diharamkan bagi orang yang berhadats kecil 5.6. Mempraktekan cara wudlu yang baik dan benar |
| 6. Memahami tentang Mandi | 6.1. Menjelaskan Pengertian mandi 6.2. Menyebutkan Fardhu-fardhu mandi 6.3. Melafalkan bacaan Niat mandi 6.4. Menjelaskan pengertian hadats besar dan hal-hal yang diharamkannya |
| 7. Memahami tentang Tayamum | 7.1. Menjelaskan pengertian tayamum 7.2. Menyebutkan fardlu-fardlu tayamum 7.3. Menjelaskan niat tayamum 7.4. Menjelaskan syarat-syarat diperbolehkannya tayamum 7.5. Menjelaskan hal-hal yang membatalkan tayamum 7.6. Mempraktikan cara bersuci dengan tayamum |
| 8. Memahami tentang Shalat | 8.1. Menjelaskan orang-orang yang diwajibkan shalat 8.2. Menyebutkan syarat-syarat shalat 8.3. Menjelaskan jumlah rakaat shalat yang difardlukan beserta waktu pelaksanaannya 8.4. Menjelaskan shalat-shalat sunnah rowatib dan witir 8.5. Menjelaskan waktu yang diharamkan melakukan shalat sunnah mutlak 8.6. Menyebutkan rukun-rukun shalat 8.7. Menjelaskan hal-hal yang disunnahkan sebelum dan ketika shalat 8.8. Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat 8.9. Menjelaskan hukumnya jika seseorang meninggalkan salah satu rukun shalat disebabkan karena lupa 8.10. Mempraktikan sujud sahwi dan bacaan dalam sujud sahwi 8.11. Menjelaskan hukumnya orang yang tidak dapat melakukan shalat fardhu dengan berdiri |
Semester 2
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Memahami tentang Sholat jama’ah | 1.1. Menjelaskan hukum shalat berjamaah 1.2. Menyebutkan syarat-syarat shalat berjamaah |
| 2. Memahami tentang Sholat seorang musaffir | 2.1. Menjelaskan cara shalat seorang musafir 2.2. Melafalkan bacaan niat shalat musafir |
| 3. Memahami tentang Sholat Jum’at | 3.1. Menjelaskan hukum shalat Jum’at 3.2. Menyebutkan syarat-syarat shalat Jum’at 3.3. Menjelaskan niat shalat Jum’at |
| 4. Memahami tentang sholat janazah | 4.1. Menjelaskan tentang kewajiban terhadap janazah 4.2. Menjelaskan tata cara menshalati janazah 4.3. Melafalkan bacaan niat shalat janazah 4.4. Menjelaskan cara mengubur janazah |
| 5. Memahami tentang zakat | 5.1. Menjelaskan pengertian zakat 5.2. Menjelaskan delapan golongan yang berhak menerima zakat 5.3. Menjelaskan pengertian masing-masing dari delapan golongan 5.4. Menjelaskan pengertian harta yang wajib dizakati 5.5. Menjelaskan ketentuan harta yang wajib dizakati |
| 6. Memahami tentang zakat fitrah | 6.1. Menjelaskan takaran zakat fitrah 6.2. Menjelaskan orang yang berkewajiban mengeluarkan zakat fitrah 6.3. Menjelaskan batasan waktu diwajibkannya mengeluarkan zakat fitrah |
| 7. Memahami tentang puasa | 7.1. Menjelaskan pengertian Puasa 7.2. Menyebutkan Fardhu Puasa 7.3. Menjelaskan orang-orang diwajibkan puasa 7.4. Menjelaskan hal-hal yang dapat membatalkan puasa 7.5. Menyebutkan hari-hari yang diharamkan puasa |
| 8. Memahami tentang haji | 8.1. Menjelaskan pengertian Haji 8.2. Menyebutkan Rukun Haji 8.3. Menyebutkan hal-hal yang diwajibkan dalam Ibadah Haji 8.4. Menjelaskan hal yang diharamkan selama berihram |
Mata Pelajaran: Tarikh
Kelas / Semester: III / 1, 2
Semester 1
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Mengenal Sejarah Nabi Muhammad Saw pada Masa Kenabian Periode Mekah | 1.1. Menjelaskan kehidupan Muhammad SAW menjelang pengangkatan kenabiannya. 1.2. Menceritakan kisah pengangkatan kenabian Muhammad SAW. 1.3. Menjelaskan keadaan Muhammad SAW dan keluarganya di awal kerasulannya. 1.4. Mengenal ayat-ayat Al-Quran yang turun di masa awal kenabian Muhammad SAW. 1.5. Menjelaskan tentang dakwah Rasulullah SAW secara sembunyi-sembunyi. 1.6. Menjelaskan tentang da'wah Rosulullah SAW secara terbuka 1.7. Menyebutkan nama-nama sahabat yang masuk islam. 1.8. Menjelaskan pelajaran yang diambil dari Metode berdakwah di masa awal. 1.9. Dampak positif dakwah Nabi SAW terhadap masyarakat makkah |
| 2. Mengenal Sejarah Nabi Muhammmad Saw pada Masa Kenabian Periode Madinah | 2.1. Menjelaskan kondisi sosial masyarakat Madinah khususnya persaingan antar suku. 2.2. Menyebutkan faktor-faktor yang menyebabkan masyarakat Madinah menerima Islam. 2.3. Menjelaskan keadaan ekonomi masyarakat Madinah. 2.4. Menjelaskan perkembangan dakwah Rasulullah di Madinah. 2.5. Menjelaskan peran nabi dalam menyatukan kelompok Muhajirin dan Anshar. 2.6. Menjelaskan gangguan kaum kafir Quraisy terhadap kaum muslimin Mekkah dan Madinah. 2.7. Menjelaskan peristiwa perang Badar dan Uhud. 2.8. Menjelaskan peristiwa perjanjian Hudaibiyah. 2.9. Menyebutkan sebab-sebab dan peristiwa peperangan yang diikuti Rasulullah (gharwah). 2.10. Menyebutkan sebab-sebab dan peristiwa peperangan yang diikuti Sahabat Rasulullah (Sariyyah). 2.11. Menyebutkan nama-nama peperangan yang diikuti Rasulullah dan para sahabat. 2.12. Mencerminkan sikap anti kekerasan dalam berdakwah dan menanamkan metode dakwah secara damai. |
Semester 2
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Mengenal Sejarah Nabi Muhammad Saw pada Masa akhir hayatnya | 1.1. Menjelaskan peristiwa Amul Fath. 1.2. Menjelaskan Peristiwa Haji Wada'. 1.3. Memahami isi khutbah haji Wada'. 1.4. Menceritakan kisah wafatnya Rasulullah SAW. 1.5. Memahami Muhammad SAW, Nabi/ Rasul akhir zaman. |
Mata Pelajaran: Bahasa Arab
Kelas / Semester: III / 1, 2
Semester 1
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang lingkungan rumah, kebun, ruang belajar, keluarga, rumah kerabat, dan profesi | 1.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي البَيْتِ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan lingkungan, ruangan di rumah dengan menggunakan ظَرْفُ مَكَان dan kata sifat serta kata tanya هَلْ / أَيْنَ / مَاذَا. 1.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي البَيْتِ. |
| 2. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang lingkungan rumah, kebun, ruang belajar, keluarga, rumah kerabat, dan profesi | 2.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي الحَدِيْقَةِ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan lingkungan kebun dengan menggunakan ظَرْفُ مَكَان dan kata sifat serta kata tanya أَيْنَ / مَاذَا. 2.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي الحَدِيْقَةِ. |
| 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang lingkungan rumah, kebun, ruang belajar, keluarga, rumah kerabat, dan profesi | 3.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan lingkungan dan benda-benda di ruang belajar menggunakan kata sifat dan kata tanya: أَيُّ / مَاذَا / هَلْ / رَأْيِ. 3.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي غُرْفَةِ الْمُذَاكَرَةِ. |
Semester 2
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang lingkungan rumah, kebun, ruang belajar, keluarga, rumah kerabat, dan profesi | 1.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : أُسْرَتِي yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan kegiatan keluarga di rumah dan di luar rumah dengan menggunakan فِعْلُ المُضَارِع dan kata tanya مَنْ / مَاذَا يَفْعَلُ / مَاذَا تَفْعَلُ. 1.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : أُسْرَتِي. |
| 2. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang lingkungan rumah, kebun, ruang belajar, keluarga, rumah kerabat, dan profesi | 2.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي بَيْتِ جَدِّي yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan kegiatan mengunjungi rumah kerabat yang jauh, pemandangan di perjalanan dengan menggunakan فِعْلُ المَاضِي dan kata tanya: بِمَ / أَيْنَ / مَاذَا / هَلْ. 2.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي بَيْتِ جَدِّي. |
| 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang lingkungan rumah, kebun, ruang belajar, keluarga, rumah kerabat, dan profesi | 3.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : الْمِهْنَةُ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan profesi anggota keluarga dan jenis kegiatan yang dilakukannya dengan menggunakan pola : اِسْم ضَمِيْر + اِسْم مُفْرَد : اِسْم ضَمِيْر / اِسْم مُفْرَد + فِعْلُ مُضَارِع + مَفْعُوْل بِهِ. 3.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : الْمِهْنَةُ. |
Mata Pelajaran: Tajwid / Kitab Syifa'ul Jinan
Kelas / Semester: III / 1, 2
Jumlah Jam Pelajaran: 18 Jam / Minggu
Waktu: 40 Menit / Tatap Muka
STANDAR KOMPETENSI CAPAIAN MATA PELAJARAN TAJWID KITAB SYIFA'UL JINAN
Memiliki Pengetahuan dan pemahaman tentang ilmu tajwid dari Kitab Syifa'ul Jinan dan mempraktekannya dalam kehidupan sehari-hari.
Semester 1
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang أَحْكَامُ النُّوْنِ وَالنُّوْنِ السَّاكِنَةِ dengan mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 4 s.d. 10 | 1.1 Membaca bait nadhom bab macam-macam hukum nun mati dan tanwin yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 1.2 Menghafal bait nadhom bab macam-macam hukum nun mati dan tanwin yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 1.3 Mengartikan bait nadhom bab macam-macam hukum nun mati dan tanwin yang bertuliskan pegon bahasa jawa. 1.4 Mempraktekan bacaan tentang bab macam-macam hukum nun mati dan tanwin berikut contoh-contohnya |
| 2. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang أَحْكَامُ النُّوْنِ وَالْمِيْمِ الْمُشَدَّدَتَيْنِ وَالْمِيْمِ السَّاكِنَةِ dengan Mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 11 s.d. 14 | 2.1 Membaca bait nadhom bab hukum nun dan mim yang bertasydid yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 2.2 Menghafal bait nadhom bab hukum nun dan mim yang bertasydid yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 2.3 Mengartikan bait nadhom bab hukum nun dan mim yang bertasydid yang bertuliskan pegon bahasa jawa. 2.4 Menjelaskan tentang hukum nun dan mim yang bertasydid berikut contoh-contoh |
| 3. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang الإِدْغَامِ dengan Mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 15 s.d. 21 | 3.1 Membaca bait nadhom bab idghom mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 3.2 Menghafal bait nadhom bab idghom mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 3.3 Mengartikan bait nadhom bab idghom mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain. 3.4 Mempraktekan bacaan tentang bab idghom mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain berikut contoh-contohnya. |
Semester 2
| STANDAR KOMPETENSI | KOMPETENSI DASAR |
|---|---|
| 1. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang أَحْكَامُ لَامِ التَّعْرِيْفِ وَلَامِ الْفِعْلِ dengan mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 22 s.d. 27 | 1.1 Membaca bait nadhom bab lam ta’rif dan lam fiil yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 1.2 Menghafal bait nadhom bab lam ta’rif dan lam fiil yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 1.3 Mengartikan bait nadhom bab lam ta’rif dan lam fiil 1.4 Mempraktekan bacaan tentang bab lam ta’rif dan lam fiil berikut contoh-contohnya |
| 2. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang حُرُوْفُ التَّفْخِيْمِ وَحُرُوْفُ الْقَلْقَلَةِ dengan mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 28 s.d. 29 | 2.1 Membaca bait nadhom huruf-huruf tafkhim dan huruf-huruf qolqolah yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 2.2 Menghafal bait nadhom huruf-huruf tafkhim dan huruf-huruf qolqolah yang sesuai lagu dan intonasi yang benar. 2.3 Mengartikan bait nadhom huruf-huruf tafkhim dan huruf-huruf qolqolah. 2.4 Mempraktekan bacaan tentang huruf-huruf tafkhim dan huruf-huruf qolqolah berikut contoh-contohnya |
| 3. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang حُرُوْفُ الْمَدِّ وَأَقْسَامُهُ dengan mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 30 s.d. hitam | 3.1 Membaca bait nadhom bab hukum mad sesuai lagu dan intonasi yang benar. 3.2 Menghafal bait nadhom bab hukum mad sesuai lagu dan intonasi yang benar. 3.3 Mengartikan bait nadhom bab hukum mad. 3.4 Mempraktekan bacaan tentang hukum mad berikut contoh-contohnya. |
Mata Pelajaran: Akhlaq
Materi untuk mata pelajaran ini akan segera diperbarui.
Posting Komentar untuk "Materi Pelajaran Kelas 3"