Beranda / Akademik

Materi Pelajaran Kelas 2

Diposting oleh Maskholis Posting Komentar
  1. Al-Qur'an
  2. Hadits
  3. Aqidah
  4. Akhlaq
  5. Fiqih
  6. SKI / Tarikh
  7. Bahasa Arab
  8. Tajwid

Mata Pelajaran: Al-Qur'an

Kelas / Semester: II / 1, 2

Jumlah Jam Pelajaran: 18 Jam / Minggu

Waktu: 40 menit / tatap muka

Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Hafal surat Al Maun dan terjemahannya 1.1. Hafal surat Al Maun dengan makharijul huruf yang baik dan benar dan dengan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
1.2. Menterjemahkan arti surat Al-Maun dengan baik
2. Hafal surat Al Fiil dan terjemahannya 2.1. Hafal surat Al Fiil dengan makharijul huruf dengan tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
2.2. Menerjemahkan arti surat Al Fiil dengan baik
3. Hafal Surat Al Ashr dan terjemahannya 3.1. Hafal surat Al Ashr dengan makhrorijul huruf dengan tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
3.2. Menerjemahkan arti surat Al Ashr dengan baik
4. Hafal Surat Al Quraisy dan terjemahannya 4.1. Hafal surat Al Quraisy dengan makhorijul huruf dengan tepat dan tajwid yang benar (fasih dan tartil)
4.2. Menerjemahkan arti surat Al Quraisy dengan baik

Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Hafal surat Al Humazah dan terjemahannya 1.1. Hafal surat Al Humazah dengan Makhorijul Huruf dengan tepat dan tajwid yang benar (fasih dan Tartil)
1.2. Menerjemahkan surat Al Humazah dengan baik
2. Hafal surat At Takasur dan terjemahnya 2.1. Hafal surat At Takasur dengan Makhorijul Huruf dengan tepat dan tajwid yang benar (fasih dan Tartil)
2.2. Menerjemahkan Surat At Takasur dengan baik

Mata Pelajaran: Hadits

Kelas / Semester: II / 1, 2

Jumlah Jam Pelajaran: 18 Jam / Minggu

Waktu: 40 Menit / Tatap Muka

Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengaplikasikan nilai-nilai hadits tentang dua kalimat syahadat 1.1. Menghafal hadits tentang dua kalimat syahadat (syahadatain) dengan fasih
1.2. Mendeskripsikan kandungan makna hadits tentang syahadatain
1.3. Mengamalkan nilai-nilai dua kalimat syahadat dalam kehidupan sehari-hari
2. Menerapkan hadits tentang kewajiban bertakwa dan berakhlak dimana saja berada 2.1. Menghafal hadits tentang kewajiban bertakwa
2.2. Memahami makna hadits tentang kewajiban bertakwa dimanapun berada
2.3. Menunjukan sikap takwa dimanapun berada
3. Memahami hadits tentang Ciri-ciri orang munafik 3.1. Hafal hadits tentang ciri-ciri orang munafik
3.2. Memahami makna hadits tentang ciri-ciri orang munafik
3.3. Menghindari perilaku bohong, ingkar janji dan khianat dalam kehidupan sehari-hari

Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengamalkan hadits tentang larangan bersikap khianat 1.1. Mengahafal hadits tentang sikap khianat
1.2. Memahami makna hadits tentang sikap khianat
1.3. Menunjukan perilaku usaha menjauhi sikap khianat
2. Mengamalkan hadits tentang larangan bersikap sombong 2.1. Mengahafal hadits tentang larangan bersikap sombong dengan fasih
2.2. Memahami makna hadits tentang sikap sombong
2.3. Menunjukan perilaku usaha menjauhi sikap sombong di keluarga dan madrasah
3. Memahami hadits tentang larangan bersikap iri dan hasud 3.1. Menghafal hadits tentang larangan bersikap iri dan hasud dengan fasih
3.2. Memahami makna hadits tentang hasud
3.3. Menunjukan perilaku usaha menjauhi sikap hasud di keluarga dan madrasah

Mata Pelajaran/Kitab: Aqidah/ Syu'ubul Iman

Kelas / Semester: II / 1, 2

Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Iman kepada Allah1.1. Membaca dengan benar kalimat Syahadat
1.2. Membaca dan menjelaskan Arti Syahadat, Tauhid, Syahadat Rasul
1.3. Membedakan antara Syahadat Tauhid dan Syahadat Rasul
2. Iman kepada Rasul2.1. Membaca dengan benar Rukun Iman pada rasul
2.2. Menjelaskan jumlah Rukun Iman pada rasul
2.3. Menyebutkan dan hafal jumlah rasul
3. Iman kepada Malaikat3.1. Membaca dengan benar tentang malaikat
3.2. Menghafal jumlah para malaikat
4. Iman kepada kitab4.1. Membaca dengan benar tentang iman pada kitab
4.2. Menjelaskan Ma'na iman pada kitab Allah
4.3. Menyebutkan Ma'na-ma'na kitab Allah
5. Iman kepada adanya hari akhir5.1. Menjelaskan tentang hari akhir
5.2. Menguraikan tentang pengertian hari akhir
5.3. Mengetahui dan menjelaskan pengertian hari akhir
5.4. Menyebutkan perkara-perkara yang ada di hari akhir
6. Iman kepada adanya qadha dan qadar6.1. Membaca dengan benar Nadzom yang pertama
6.2. Menjelaskan pengertian iman pada Qodho dan Qodhar
6.3. Menjelaskan pengertian Qodho dan Qodhar
6.4. Hubungan antara Ilmu dengan Amal
7. Shalat 5 waktu7.1. Membaca dengan benar tentang iqomis sholat
7.2. Menjelaskan Ma'na iqomis sholat
7.3. Menyebutkan/menghafalkan nama sholat lima waktu
8. Berpuasa di bulan ramadhan8.1. Membaca dengan benar tentang puasa
8.2. Memahami syarat rukun tentang puasa
8.3. Menghafal syarat rukun puasa

Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Menunaikan haji1.1. Memahami tentang definisi haji
1.2. Menghafal tentang syarat rukun haji
2. Membayar zakat2.1. Menjelaskan pengertian zakat
2.2. Menjelaskan siapa yang termasuk dalam "delapan golongan"
3. Mencintai Allah3.1. Membaca dengan benar bait Nadzom ke 3
3.2. Menjelaskan jumlah cabang Iman
3.3. Menjelaskan cabang Iman yang paling tinggi dan paling rendah dengan menunjukan Haditsnya
4. Takut kepada Allah4.1. Menyebutkan pengertian dan dasar malu pada Allah
4.2. Menyebutkan pengertian takut pada Allah
5. Harap kepada Allah5.1. Memahami apa maksud berharap pada Allah
5.2. Menjelaskan tentang pengertian takut pada Allah
6. Bertawakal kepada Allah6.1. Menjelaskan pengertian tentang tawakal
6.2. Menguraikan contoh-contoh tawakal
7. Meyakini kepada hari kiamat7.1. Ayat-ayat hari kiamat
7.2. Menjelaskan tanda-tanda hari kiamat
7.3. Kejadian-kejadian setelah kiamat
8. Meyakini akan alam mahsyar8.1. Menjelaskan tentang masyar
8.2. Menguraikan kejadian-kejadian dalam masyar

Mata Pelajaran: Akhlaq / Syi'ir Ala-la

Kelas / Semester: II / 1, 2

Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengetahui Syarat Mencari Ilmu1.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang Syarat mencari Ilmu
1.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang Syarat mencari Ilmu
1.3. Santri mampu menyebutkan Syarat mencari Ilmu
1.4. Santri mampu menjelaskan tentang Syarat mencari Ilmu
2. Memahami tentang mencari teman2.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang mencari teman
2.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang Syarat mencari teman
2.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang mencari teman
2.4. Santri mampu menjelaskan bagaimana menilai orang lain dari tingkah laku temannya
2.5. Santri mampu mengidentifikasi orang yang bisa menjadi teman
3. Memahami Anjuran mencari ilmu3.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang Anjuran mencari Ilmu
3.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang Anjuran mencari Ilmu
3.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang anjuran mencari ilmu
3.4. Santri mampu menyebutkan manfaat Ilmu bagi yang memiliki
3.5. Santri mampu menjelaskan tentang anjuran mencari ilmu setiap hari
4. Memahami keutamaan Ilmu Fiqih4.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang keutamaan Ilmu Fiqih
4.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang keutamaan Ilmu Fiqih
4.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang keutamaan Ilmu Fiqih
4.4. Santri mampu menjelaskan keutamaan Ilmu Fiqih
4.5. Santri mampu menyebutkan faidah Ilmu Fiqih
4.6. Santri mampu menjelaskan keutamaan Ahli Fiqih
5. Memahami Kerusakan yang terjadi dari orang yang berilmu5.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang kerusakan dari orang yang berilmu
5.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang kerusakan dari orang yang berilmu
5.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang kerusakan dari orang yang berilmu
5.4. Santri mampu menyebutkan macam-macam orang yang menjadi rusaknya beragama
6. Mengetahui Upaya dalam menggapai cita-cita6.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang Upaya menggapai cita-cita
6.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang Upaya menggapai cita-cita
6.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang Upaya menggapai cita-cita
7. Memahami bahwa orang berilmu lebih bisa menjaga diri7.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang Orang berilmu lebih mampu menjaga diri
7.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang Orang berilmu lebih mampu menjaga diri
7.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang Orang berilmu lebih mampu menjaga diri
7.4. Santri mampu mengidentifikasi antara orang yang sempurna dan tidak sempurna akalnya
7.5. Santri mampu menjelaskan bahayanya lisan

Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengetahui orang yang berilmu hidup selamanya1.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang Orang berilmu hidup selamanya
1.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang Orang berilmu hidup selamanya
1.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang Orang berilmu hidup selamanya
1.4. Santri mampu memahami Nadzom tentang Orang bodoh dianggap mati
2. Memahami kemuliaan adalah harapan semua orang2.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang Kemuliaan adalah harapan semua orang
2.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang Kemuliaan adalah harapan semua orang
2.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang Kemuliaan adalah harapan semua orang
2.4. Santri mampu membedakan siapa yang harus dijadikan teman
3. Memahami keutamaan guru dari pada yang lain3.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang Keutamaan guru dari yang lain
3.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang Keutamaan guru dari yang lain
3.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang Keutamaan guru dari yang lain
3.4. Santri mampu menjelaskan derajat guru dan orang tua bagi seorang santri
4. Mengetahui tentang kemuliaan4.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang meraih kemuliaan
4.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang meraih kemuliaan
4.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang meraih kemuliaan
4.4. Santri mampu menjabarkan hubungan antara perbuatan dengan prasangka.
4.5. Santri mampu menyebutkan hak seseorang dalam hal kemuliaan
5. Memahami cara menghadapi orang lain dalam pergaulan5.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang menghadapi orang lain
5.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang menghadapi orang lain
5.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang menghadapi orang lain
5.4. Santri mampu menjelaskan cara menghadapi orang lain dalam pergaulan
6. Mengetahui perintah mencari ilmu6.1. Santri mampu melafalkan Nadzom tentang Perintah mencari Ilmu
6.2. Santri mampu menghafal Nadzom tentang Perintah mencari Ilmu
6.3. Santri mampu memahami Nadzom tentang Perintah mencari Ilmu
6.4. Santri mampu menyebutkan faidah berpetualang dalam mencari kemuliaan

Mata Pelajaran/Kitab: Fiqih/ Mabadul Fiqhiyah juz. 1

Kelas / Semester: II / 1, 2

Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami pengertian islam dan rukun islam yang pertama1.1. Melafalkan dua kalimat syahadat dengan fasih.
1.2. Menjelaskan pengertian syahadat Tauhid.
1.3. Menjelaskan Pengertian syahadat Rasul.
1.4. Dapat membedakan syahadat Tauhid dan syahadat Rasul.
1.5. Terbiasa membaca dua kalimat syahadat.
2. Memahami pengertian dan niat shalat fardlu2.1. Menyebutkan pengertian shalat.
2.2. Menyebutkan jenis-jenis shalat maktubah.
2.3. Menghafal niat-niat shalat fardlu.
2.4. Mempraktikan niat shalat beserta bacaannya.
3. Memahami tentang fardlu-fardlu wudlu3.1. Menjelaskan fardlu wudlu
3.2. Melafalkan niat wudlu
3.3. Mempraktekan cara wudlu dengan benar
4. Memahami tentang hal-hal yang membatalkan wudlu4.1. Menjelaskan tentang pengertian hadats kecil
4.2. Menyebutkan hal-hal yang membatalkan wudlu
5. Memahami tentang syarat sah shalat5.1. Memahami syarat sah shalat
5.2. Membedakan batas-batasan aurat laki-laki dan perempuan
5.3. Menjelaskan tentang Aurat
6. Memahami tentang Waktu-waktu shalat6.1. Menjelaskan waktu-waktu shalat maktubah
6.2. Menjelaskan batasan-batasan waktu shalat maktubah
7. Memahami tata cara Adzan dan iqomah7.1. Melafalkan bacaan adzan dan iqamah dengan baik.
7.2. Menjelaskan ketentuan adzan dan iqamah.
7.3. Mempraktikkan adzan dan iqamah.

Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami rukun-rukun shalat dan bacaan dalam shalat1.1. Menyebutkan rukun-rukun shalat
1.2. Menyebutkan bacaan dalam shalat baik yang wajib/sunnah
2. Memahami tentang zakat mal2.1. Menyebutkan pengertian zakat mal.
2.2. Menyebutkan orang yang diwajibkan zakat mal.
3. Memahami tentang puasa ramadhan dan shalat tarawih3.1. Menjelaskan pengertian puasa
3.2. Menyebutkan niat puasa ramadhan
3.3. Menjelaskan jumlah rakaat tarawih
3.4. Menjelaskan waktu shalat tarawih
3.5. Melafalkan niat shalat tarawih
4. Memahami tentang sholat hari raya4.1. Menyebutkan macam-macam shalat hari raya
4.2. Melafalkan niat shalat 'idul fitri dan 'idul adha
5. Memahami tentang Haji5.1. Menjelaskan pengertian Haji
5.2. Menjelaskan orang yang diwajibkan haji
6. Memahami dhikir dan do’a-do’a6.1. Menyebutkan do’a setelah adzan
6.2. Menjelaskan dzikir/do’a ketika berwudlu dan setelahnya
6.3. Menjelaskan dzikir setelah shalat maktubah

Mata Pelajaran: Tarikh

Kelas / Semester: II / 1, 2

Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal Sejarah Nabi Muhammad SAW pada masa kelahiran 1.1. Mengetahui peristiwa Nabi Muhammad kelahiran Nabi SAW.
1.2. Peristiwa-peristiwa penting pada masa kelahiran Nabi Muhammad SAW.
1.3. Menjelaskan secara sederhana garis keturunan Nabi Muhammad SAW.
2. Mengenal sejarah Nabi Muhammad Saw pada masa kecil 2.1. Mengetahui figur ayah dan ibu Nabi Muhammad SAW.
2.2. Mengetahui sejarah Muhammad dalam asuhan ibu kandungnya.
2.3. Mengetahui sejarah Muhammad dalam asuhan orang lain.
2.4. Mengetahui wafatnya ibu kandung Muhammad SAW.
2.5. Mengetahui sejarah Muhammad SAW dalam asuhan kakeknya (Abdul Muthalib).
2.6. Mengetahui sejarah Muhammad SAW dalam asuhan pamannya.
2.7. Mengetahui sosok Nabi Muhammad sebagai penggembala kambing.
2.8. Menyebutkan sifat-sifat terpuji yang dimiliki Muhammad SAW di masa kecil.
2.9. Menyebut sifat-sifat terpuji yang dimiliki Nabi Muhammad SAW di masa kecil.
2.10. Menunjukkan perilaku mencontoh sifat terpuji Nabi Muhammad SAW di masa kecil.

Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Mengenal sejarah Nabi Muhammad Saw pada masa dewasa 1.1. Menceritakan kisah Muhammad SAW saat mengikuti pamannya berdagang.
1.2. Menceritakan kisah Muhammad SAW saat dipercaya membawa barang dagangan Siti Khadijah.
1.3. Menyebutkan sebab-sebab keberhasilan perdagangan Nabi Muhammad SAW.
1.4. Menampilkan perilaku Nabi yang dapat diteladani dalam bidang perdagangan.
1.5. Menceritakan proses peristiwa pernikahan Nabi Muhammad SAW dengan Siti Khadijah.
1.6. Menyebutkan keteladanan Muhammad SAW dan Khadijah dalam membina keluarga.
1.7. Mencerminkan perilaku pentingnya mencontoh keluarga Muhammad SAW dalam keluarga dan lingkungan.

Mata Pelajaran: Bahasa Arab

Kelas / Semester: II / 1, 2

Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang benda-benda yang ada di kelas, madrasah, perpustakaan, dan kantin1.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: هَذَا فَصْلٌ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan benda-benda di kelas yang menggunakan ism isyaroh (هَذَا - هَذِهِ - ذَلِكَ - تِلْكَ) dan kata tanya مَا dan هَلْ.
1.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : هَذَا فَصْلٌ.
2. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang benda-benda yang ada di kelas, madrasah, perpustakaan, dan kantin2.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: فِي الْفَصْلِ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait tema letak benda-benda di kelas yang menggunakan ظَرْفُ مَكَان (عَلَى، فَوْقَ، تَحْتَ، وَرَاءَ ، أَمَامَ ، بَيْنَ ، جَانِبَ) dengan kata tanya أَيْنَ / مَاذَا / هَلْ.
2.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي الْفَصْلِ.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang benda-benda yang ada di kelas, madrasah, perpustakaan, dan kantin3.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: فَصْلٌ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait benda dan orang di kelas yang menggunakan kata sifat orang dan sifat benda dengan kata tanya: مَنْ - هَلْ - مَا.
3.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فَصْلٌ.

Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang benda-benda yang ada di kelas, madrasah, perpustakaan, dan kantin1.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: فِي الْمَدْرَسَةِ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan lingkungan madrasah beserta ruangan yang ada di madrasah dengan menggunakan (هنا ، هناك ، امام ، وراء ، على ، فوق ، تحت ، بين ، جانب) ظَرْفُ مَكَان dan kata tanya مَاذَا - هَلْ - أَيْنَ.
1.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي الْمَدْرَسَةِ.
2. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang benda-benda yang ada di kelas, madrasah, perpustakaan, dan kantin2.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: إِلَى الْمَكْتَبَةِ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan perpustakaan dengan kata sifat dan ظَرْفُ مَكَان serta kata tanya هَلْ / مَاذَا / مَنْ / أَيْنَ.
2.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : إِلَى الْمَكْتَبَةِ.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca dan menanya) berdasarkan rasa ingin tahu tentang benda-benda yang ada di kelas, madrasah, perpustakaan, dan kantin3.1. Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema: فِي الْمَقْصَفِ yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait dengan benda-benda dan kegiatan di lingkungan kantin dengan menggunakan fi'il mudlori ظَرْفُ مَكَان dan kata tanya مَاذَا / مَنْ / هَلْ / أَيْنَ.
3.2. Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana terkait tema : فِي الْمَقْصَفِ.

Mata Pelajaran: Tajwid / Kitab Tanwirul qori

Kelas / Semester: II / 1, 2

Jumlah Jam Pelajaran: 18 Jam / Minggu

Waktu: 40 Menit / Tatap Muka

STANDAR KOMPETENSI CAPAIAN MATA PELAJARAN TAJWID (KITAB TANWIRUL QORI)

Memiliki Pengetahuan dan pemahaman tentang ilmu tajwid dari Kitab Tanwirul qori dan mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Semester 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang hukum dan definisi nun mati dan tanwin bait 1 s.d. 281.1 Membaca bait nadhom tentang macam-macam hukum nun mati dan tanwin yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
1.2 Menghafal bait nadhom bab macam-macam hukum nun mati dan tanwin yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
1.3 Mengartikan bait nadhom bab macam-macam hukum nun mati dan tanwin yang bertuliskan pegon bahasa jawa.
2. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang hukum nun mati dan tanwin dengan mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al-Qur'an maupun struktur teks lainnya bait 29 s.d. 462.1 Membaca bait nadhom tentang macam-macam hukum nun mati dan tanwin yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
2.2 Menghafal bait nadhom bab macam-macam hukum nun mati dan tanwin yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
2.3 Mengartikan bait nadhom bab macam-macam hukum nun mati dan tanwin yang bertuliskan pegon bahasa jawa.
2.4 Mempraktekan bacaan tentang bab macam-macam hukum nun mati dan tanwin berikut contoh-contohnya.
3. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang hukum ghunah dan mim mati dengan mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 47 s.d. 573.1 Membaca bait nadhom tentang ghunah dan mim mati yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
3.2 Menghafal bait nadhom tentang ghunah dan mim mati yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
3.3 Mengartikan bait nadhom tentang ghunah dan mim mati yang bertuliskan pegon bahasa jawa.
3.4 Mempraktekan bacaan tentang ghunah dan mim mati berikut contoh-contohnya.

Semester 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR
1. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang hukum al ta’rif dan lam fiil dengan mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 58 s.d. 731.1 Membaca bait nadhom hukum al ta’rif dan lam fiil yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
1.2 Menghafal bait nadhom hukum al ta’rif dan lam fiil yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
1.3 Mengartikan bait nadhom tentang hukum al ta’rif dan lam fiil.
1.4 Mempraktekan bacaan tentang hukum al ta’rif dan lam fiil berikut contoh-contohnya.
2. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang hukum idghom mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain dengan mempraktekan bacaan dalam ayat -ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 74 s.d. 962.1 Membaca bait nadhom tentang hukum idghom mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain.
2.2 Menghafal bait nadhom tentang hukum idghom mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain.
2.3 Mengartikan bait nadhom hukum idghom mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain yang bertuliskan pegon bahasa jawa.
2.4 Mempraktekan bacaan hukum idghom mutamatsilain, mutaqoribain dan mutajanisain berikut contoh-contohnya.
3. Menguasai pengetahuan ilmu tajwid tentang hukum saktah dan qolqolah dengan mempraktekan bacaan dalam ayat-ayat al qur'an maupun struktur teks lainnya bait 97 s.d. 1073.1 Membaca bait nadhom hukum saktah dan qolqolah yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
3.2 Menghafal bait nadhom hukum saktah dan qolqolah yang sesuai lagu dan intonasi yang benar.
3.3 Mengartikan bait nadhom tentang hukum saktah dan qolqolah.
3.4 Mempraktekan bacaan tentang hukum saktah dan qolqolah berikut contoh-contohnya.


Posting Komentar untuk "Materi Pelajaran Kelas 2"